• Informacije o upisu na Odsjek za germanistiku

Kada je 1950. osnovan Filozofski fakultet u Sarajevu, u njegovom sastavu počinje da djeluje i grupa za strane jezike iz koje je ubrzo izrasla i Katedra za germanistiku i anglistiku, danas dva sasvim samostalna odsjeka. Iako je Odsjek za germanistiku osnovan prije svega iz potrebe da se na njemu školuju neophodni kadrovi za rad u školama svih tipova i u državnoj službi, u najširem smislu te riječi, u Republici Bosni i Hercegovini u razdoblju nakon završetka Drugog svjetskog rata, prvi nastavnici su imali jasnu predstavu o tome da se germanistika u Sarajevu mora organizovati kao nastavna, ali jednako i naučna jedinica djelovanja, koja će biti u stanju da drži korak sa germanistikom u tzv. matičnim zemljama, Njemačkoj i Austriji, prije svega. Kao takva, sarajevska germanistika je od samog početka bila zasnovana na principima interkulturalne institucije,  s ciljem da se na navedenom odsjeku izučavaju njemački jezik, književnost i kultura. Da to nije bilo nimalo jednostavno, proizlazi prije svega iz činjenice da je čitavo okruženje različito uticalo na formiranje studija i izvođenje nastave u svim oblastima stranog jezika i književnosti. U tom kontekstu valja istaći sljedeće faktore: okruženje stranog jezika tipološki potpuno različitog od njemačkog, nedostatak visokokvalificiranog nastavnog kadra, različit stepen poznavanja njemačkog jezika upisanih studenata, nedostatak nastavnih sredstava, udžbeničke i naučne literature. Pored toga, moraju se imati u vidu i ondašnje političke prilike, privredne mogućnosti poratne novoosnovane federalne jedinice BiH, te tradiciju njemačkog jezika, književnosti, kulture uopće u Bosni i Hercegovini, koja je bila pod jakim uticajem Austro-Ugarske. Sve te činjenice su, svaka na svoj način, imale uticaja na razvoj Odsjeka za germanistiku u Sarajevu, tim više što novoosnovani Univerzitet u Sarajevu nije imao tradiciju poput evropskih univerziteta u Bolonji, Parizu, Pragu, Heidelbergu, Beču i sl. Moralo se zaista početi vrlo skromno i s veoma malim brojem kvalifikovanih kadrova i malim brojem odabranih studenata, čiji broj u prvim godinama nakon osnivanja nije prelazio 15 slušalaca, da bi kasnije postepeno rastao najprije na 20-30, a potom i na 50 godišnje.